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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10291/19785

Title: カリキュラム・マネジメントにおける教科横断的な情報科教材の提案 -数学科におけるプログラミングで学ぶ情報科教材の活用とその効果-
Authors: 佐藤,万寿美
Shimei: 報コミュニケーション研究論集
Volume: 15
Start page: 23
End page: 37
ISSN: 1884-8001
Issue Date: 7-Sep-2018
OPACbibid: http://opac.lib.meiji.ac.jp/webopac/ctlsrh.do?listcnt=5&maxcnt=100&bibid=SB00043760
URI: http://hdl.handle.net/10291/19785
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