DSpace
 

Meiji Repository >
020 紀要 = Bulletin >
310 大学院 = Graduate School >
情報コミュニケーション研究論集 >
第015号 >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10291/19785

Title: カリキュラム・マネジメントにおける教科横断的な情報科教材の提案 -数学科におけるプログラミングで学ぶ情報科教材の活用とその効果-
Authors: 佐藤,万寿美
Shimei: 報コミュニケーション研究論集
Volume: 15
Start page: 23
End page: 37
ISSN: 1884-8001
Issue Date: 7-Sep-2018
OPACbibid: http://opac.lib.meiji.ac.jp/webopac/ctlsrh.do?listcnt=5&maxcnt=100&bibid=SB00043760
URI: http://hdl.handle.net/10291/19785
Appears in Collections:第015号

Files in This Item:

File Description SizeFormat
komyunikeshonkenkyu_15_23.pdf1.29 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2006 MIT and Hewlett-Packard - Feedback   Meiji Repositoryに関するお問い合わせは rep@lib.meiji.ac.jp まで